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从去年开始,本市部分中等职业学校和高职学校对口开展中高职教育贯通培养模式试点工作,意味着考生完成中职阶段学习后可直接进入相关高职院校继续学习,获得高职文凭毕业。中高职贯通的招生志愿单列,今年“中高职贯通”招生计划扩大至约1000人,在招生方式上也有所变化,增加了面试环节,面试合格后,考生方可填报“中高职贯通志愿”。

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东南亚各国是华侨大学开展海外华文教育的“传统市场”,经过多年的努力,学校在这些国家拥有了较成熟的合作模式和较稳定的人脉资源。学校朝着两个方向努力继续挖掘“传统市场”潜力,一方面,积极融入主流社会,赢得他们对华文教育事业的认可和支持,为学校对外合作赢得主动权和话语权。通过四届泰国政府军官班的成功举办,学校在泰国主流社会赢得了广泛赞誉和普遍关注,也进一步坚定了向主流社会发展的信心和努力;一方面,向偏远地区发展。以往学校主要将重点放在首都地区和华人聚居区,忽略了偏远地区的华文教育需求,这次的菲律宾“中华文化大乐园”已经开始尝试性向菲律宾各地区辐射。积极拓展北美、南美、欧洲等海外华文教育阵地,学校组团赴美国华人传统聚居区加州地区考察访问,走访了当地部分中文学校,并就美国华文教育相关情况咨询了当地政府部门和校友意见,如何“走出去”的战略正在筹划建设之中。

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本报讯(记者焦新)近日,由教育部和欧洲工程教育科研联盟联合主办的中欧工程教育研讨会在上海举行。来自瑞典皇家工学院等欧洲工程教育领域的13所著名高等院校,同济大学、清华大学、上海交通大学、天津大学等国内18所相关院校和波音中国公司总裁等部分企业代表共计100余人参加会议。教育部党组成员、部长助理林蕙青出席研讨会开幕式并致词。

责编 左云霞

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