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凤凰平台2021-05-25

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据悉,新疆大学为适应多民族地区信息化发展的需求与趋势,双方经过多次考察和沟通,决定联合创建新疆大学讯飞语音及语言联合实验室。新疆大学党委书记张先亮说:“新疆大学是国内外著名的高等学府,在维语等多民族语言和中亚地区国际语言研究方面具有丰富的积累和领先的科研水平,同时拥有相关的高素质人才队伍和良好的研究环境。此次合作,将对新疆多民族地区的语音和语言信息化产业产业作出新的贡献”。

贯彻温家宝总理提出“教育家办学”的指示,首先要回答谁是教育家,教育家在哪里?在中国,从事教育工作的人很多、很多,超过千万。但是,被社会公认的教育家却很少、很少。提起教育家,大家常常列举的是孔子、墨子、蔡元培、陶行知、苏格拉底、柏拉图、杜威、苏霍姆林斯基。当代活着的人,极少有被称为教育家的。中国教育规模世界第一,教育人口数以亿计,而当代被称为教育家的,可谓凤毛麟角。要“教育家办学”,教育家安在?前有古人,今无来者,念教育之悠悠,独怆然而涕下。不能不令人发此感慨。

据《北京晚报》报道:明天高考志愿填报工作就将开始了,考生和家长们在选择填报高考志愿的过程中要注意把握好三个原则。

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“没办法,不能到学校听课,只能多看书多做题。”何为说,自己的学习方式很简单,除了自己看教材学知识外,每天做一定量的习题。然后同学每周拿来一次笔记和习题,自己再进行巩固。

教育部部长周济曾明确提出,中国政府从来没有提出教育要产业化。但地方政府让教育创收、从教育中提取收益的例子却不少。据报道,国内有一位市长曾明确表示,对高中阶段教育,今后政府不仅要“断奶”,还要让学校创收,向财政交钱;某中学为完成镇政府下达的“创收任务”47万余元,不得已向学生乱收费,等等。

高考尽管存在一些问题,但取消高考,又将回到教育混乱状态。换句话讲,目前,高考还将持续存在,它对中小学教育的指导功能不会改变。因此,与其设计丰富的“教改”内容,不如切实做好“考改”:审视高考,看看哪些要删除、保留或增加。

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“杰出学子”培育计划是为了帮助学生进一步明确发展方向,增强学生继续深造、就业和创业能力,每年在本科生中选出100名学业优秀者,配备成长导师,进行为期一年的一对一辅导。通过为学生专设自习室,提供课程答疑辅导,为每名同学提供参考书籍,将学生集中住宿,方便学习和交流等一系列措施,为学生创造良好的学习条件。

今天主要是听老师们的发言。为了使会议开得活泼一些,在大家发言之前,我想对上午5堂课做个点评,互相切磋。如果说的不对,请你们批评。

这位负责人说,出台并实行这些政策,目的是为了调动农牧民送子女上学的积极性,充分体现党中央、国务院对西藏教育事业的长期关注和支持。

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20日一大早,北川县陈家坝乡的700名小学生,告别暑假生活,重新回到学校。在“512”特大地震中,陈家坝乡80%的房屋垮塌,但小学和中学的教学楼没有倒,保证了学生们的安全。

而对青海省3所中小学的调查显示,教师大多来自于省内高校,如青海大学、青海师范大学、青海民族学院、青海省各州民族师范专科学校,等等。由于民族地区基本是经济欠发达地区,教育环境差,其他省份的学生很少到民族地区就业。再加上民族师范院校的毕业生相对过剩,因此,学校教师基本来源于本省师范院校。学缘结构单一,缺乏地域间教育文化的交流,造成了封闭的教育教学环境,对民族地区的教师队伍发展造成不利的影响。而民办转公办教师和代课教师的比例较高,也是民族地区的重要特征之一,制约了民族地区基础教育教师队伍的发展。

可毛女士说,女儿除了学习,还有很多爱好,素描、围棋、英语,尤其是舞蹈,从幼儿园跳到现在,拉丁舞、摩登舞、现代舞……几乎所有的舞种都不亦乐乎,“我觉得她还没有尽兴,她也不希望放弃。”

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凡是对台湾同胞有利的事情,凡是对维护台海和平有利的事情,凡是对促进祖国和平统一有利的事情,我们都会尽最大努力做好。我们理解、信赖、关心台湾同胞,将继续实施和充实惠及广大台湾同胞的政策措施,依法保护台湾同胞的正当权益,支持海峡西岸和其他台商投资相对集中地区经济发展。两岸同胞要加强交往,促进经济文化交流拓展领域、提高层次,推动直接“三通”,使彼此感情更融洽、合作更深化,为实现中华民族伟大复兴而共同努力。当前,“台独”分裂势力加紧进行分裂活动,严重危害两岸关系和平发展。两岸同胞要共同反对和遏制“台独”分裂活动。中国主权和领土完整不容分割。任何涉及中国主权和领土完整的问题,我们必须由包括台湾同胞在内的全中国人民共同决定。我们愿以最大诚意、尽最大努力实现两岸和平统一,绝不允许任何人以任何名义任何方式把台湾从祖国分割出去。

责编 左文亮

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